Детям о коронавирусе доступно на немецком

Просмотрите видеофрагмент.

Заполните пропуски в представленных ниже предложениях.

Das Coronavirus Kindern einfach erklärt

Was fehlt?

Das Coronavirus Kindern einfach erklärt

1. Corona k............  man nicht sehen.
2. Es ist .............  kleiner Virus.
3. Es macht die Menschen k............... .
4. Er klettert bei Mund, N........... oder Augen in den Körper.
5. Kinder bekommen F.............. und Husten.
6. Ältere Menschen k……………….  schwer erkranken.
7. Ich w…………  gesund bleiben.
8. Ich b....... daheim.
9. Mit meinen Freunden t………………  ich.
10. Mama und Papa sind zu .......
11. Ich habe …………….  Zeit. Ich spiele und lerne.
12. Ich wasche mir die H………………. mit Seife und Wasser.
13. Ich gebe n…………. die Hand.
14. Corona k………… nicht weit springen.
15. Man m…………. zu Hause bleiben. Das nennt man Quarantäne.

Изучаем немецкий с играми

Дорогие ребята! 

На платформе Гете института находятся замечательные игры, при помощи которых можно изучать немецкий язык и интересно проводить время. 

21 игра для вас. Заходите, играйте, отправляйте мне скрин результата и получайте оценки.

 Для всех классов!

Игры на немецком

Электронные формы учебников с аудиоприложением

Дорогие ребята! Уважаемые родители!
На время дистанционного обучения предлагаю использовать электронную форму учебника, в которой содержится аудиоприложение. 

3 класс ч.2  3 класс часть 2

4 класс ч.2 4 класс часть 2

5 класс 5 класс

6 класс  ч.2 6 класс часть 2

После прохождения по ссылке нажимайте "ОТКРЫТЬ", затем в правом верхнем углу кликайте "ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК"

Продолжаем учиться дистанционно

Для 10-11 класса
Посмотреть видеосюжет и выписать типичные черты немцев. Какие из этих качеств можно отнести к положительным, какие к отрицательным?

Выполните онлайн-тест, скан результата отправьте мне ВК.
тест на определения уровня владения немецким языком

Дистанционное обучение

Для 6-классников полезно вспомнить порядок слов в предложении.

И слова по теме "Мой режим дня"


8а и 8б классы 
(второй иностранный язык)
1. Составить 2 небольших диалога, научиться их читать без ошибок. 
Для этого предлагаю вспомнить правила чтения

  2. Познакомиться с названиями стран на немецком, определить и записать, откуда эти номера машин.

9а класс
(второй иностранный язык)
1. Диалог составить из фраз (на уроке разбирали), выучить к следующей нашей встрече.

2. Определить, из ресторанов каких стран эти блюда.

3. Пользуясь распечаткой (выдана каждому на уроке), выполнить упражнение В (определить в какие дни работает ресторан и что можно заказать в разные дни) 

и упражнение С ( записать предложениями, в какие дни открыт и закрыт ресторан по образцу)

 4. Соотнести вопросы и ответы, все незнакомые слова перевести, записать.

И предлагаю 9 классу фразы, необходимые в ресторане,специально для изучающих второй иностранный с субтитрами на английском, все незнакомые слова выписываем и учим.

10 и 11 классы продолжаем работать над проектом. Необходимо подготовить продукт к презентации.